A importância da higiene

 

Para vivermos com saúde e evitarmos doenças, além de uma boa alimentação, precisamos cuidar da nossa higiene. Vejam alguns hábitos importantes de higiene:

• Lavar as mãos antes de comer;
• Escovar os dentes depois de comer, ao acordar e antes de dormir;
• Tomar banho todos os dias;
• Lavar os alimentos;
• Manter as unhas limpas e cortadas;
• Usar roupas limpas e passadas;
• Não andar descalço;
• Manter os cabelos limpos e penteados;
• Manter sua casa limpa e arrumada;
• Beber água filtrada.

Vejam esses vídeos e aprendam um pouco mais sobre higiene e saúde!

Chegada da Primavera - Dobradura

Dia 23 de setembro, entramos na Primavera! Nessa estação as flores aparecem e a cidade fica ainda mais linda! Para darmos boas-vindas a essa bela estação, segue a dobradura de uma linda borboleta!
Imagem retirada da Internet

Pinguim de garrafa pet

Vejam que excelente ideia de reutilização de garrafas pet! Este lindo pinguim pode enfeitar a sua cozinha, varanda, quarto, sua casa no Natal... Com materiais recicláveis e muita criatividade podemos fazer coisas fantásticas! Ah! E claro, ajudar o Meio Ambiente!!!

Imagem retirada da Internet.

Que tal soltar a sua criatividade também?

A Separação de Sílabas

 

Aprender a separar corretamente as sílabas das palavras é muito importante.
Sabe quando estamos escrevendo, a linha do caderno acaba e não dá pra terminar de escrever uma palavra? Nesse momento precisamos "cortá-la", colocar um hífen (o tracinho -) e terminá-la na linha debaixo. Pois é nesse ponto que precisamos separar as sílabas. Não como quisermos, mas sim da forma correta, respeitando as regras.

Uma forma bem simples de sabermos exatamente onde as sílabas das palavras precisam ser separadas, é pronunciá-las lentamente. A cada pausa que damos na fala naturalmente é onde separamos.

Ex: boneca: BO - NE - CA  /  importante: IM - POR - TAN - TE / pé: PÉ / calmo: CAL - MO
rainha: RA - I - NHA / coordenar: CO - OR - DE - NAR / graúdo: GRA - Ú - DO /
transparente: TRANS - PA - REN - TE

Mas ATENÇÃO! Não é sempre assim que funciona! Vejamos algumas regras:

• Os dígrafos RR, SS, XC, XS, SC e SÇ são separados.

ex: carrossel: CAR - ROS - SEL / exceção: EX - CE - ÇÃO / nascer: NAS - CER / desçam: DES - ÇAM

• Os dígrafos CH, LH, NH, QU e GU não se separam.

ex: chave: CHA - VE / palha: PA - LHA / caminho: CA - MI - NHO / queijo: QUEI - JO / guia: GUI - A

• As vogais iguais que estiverem juntas na palavra são separadas.

ex: caatinga: CA - A - TIN - GA / reestruturar: RE - ES - TRU - TU - RAR / voo: VO - O

Chegou a hora do treinamento! Vamos lá!

        

O uso das letras maiúsculas e minúsculas

 

Fique sempre atento ao uso das letras maiúsculas e minúsculas quando for escrever!
Para não errar, preste bastante atenção nessas regrinhas:


Letras Maiúsculas

• Usamos em todo início de frase.

ex: A menina comprou um livro. / Devemos cuidar da nossa escola. / Eles foram ao cinema.

• Inicia todo substantivo próprio (nomes de pessoas, marcas, ruas, cidades, países, estabelecimentos, corpos celestes, etc);

ex: Pedro (pessoa), Rio de Janeiro (cidade/estado), Adidas (marca), França (país), Barra da Tijuca (bairro), Bic (marca), Prezunic (estabelecimento), Saturno (corpo celeste).

• Usamos nos títulos de livros, revistas, jornais, textos.

ex: O Pequeno Príncipe (livro), Boa Forma (revista), O Dia (jornal)

• Nunca usamos no meio das palavras.

ex: caBide - Errado!

• Usamos nas datas comemorativas.

ex: Dia do Trabalho, Dia das Crianças, Dia da Independência, Dia das Mães, Dia do Índio.

• Usamos em Siglas.

ex: RH (Recursos Humanos), IMC (Índice de Massa Corporal), ONU (Organização das Nações Unidas).



Letras minúsculas

• Usamos nos substantivos comuns.

ex: menino, gato, lápis, carro, rua, mesa, sabonete, tapete.

• Usamos nos nomes dos meses e dias da semana.

ex: janeiro, agosto, segunda-feira, sábado.

• Usamos nas palavras compostas, mesmo que contenham nomes próprios.

ex: joão-de-barro, banho-maria, pé de moleque.

• Usamos nas palavras que representam nacionalidade ou origem.

ex: brasileiro, mineiro, americano, francês, baiano, carioca, português.


Agora que você já sabe onde usar as letras maiúsculas e minúsculas, divirta-se com esse jogo da memória!

  

Antônimos e Sinônimos

ANTÔNIMOS

O antônimo de uma palavra nada mais é do que uma outra palavra que possui o sentido contrário a primeira.
Por exemplo:

quente - frio
alto - baixo
comprido - curto
claro- escuro
bondade - maldade
dia - noite
certo - errado
triste - feliz
bom - mau
bem - mal

Fácil, né?!

SINÔNIMOS

O sinônimo de uma palavra é outra cujo sentido é semelhante. Vamos aos exemplos!

feliz - alegre
bonito - belo
tímido - envergonhado
carinhoso - afetuoso
perguntar - questionar
trajeto - percurso
casa - residência
calmo - tranquilo
pensar - raciocinar
pedir - solicitar

Podemos encontrar os sinônimos das palavras nos dicionários! Assim também, descobrimos o significado de algumas palavras que desconhecemos e aumentamos o nosso vocabulário!

Vamos treinar! Clique nas imagens abaixo e divirta-se!

     

O que é Parágrafo?

 

O parágrafo nada mais é que uma forma de organização de um texto. Ele consiste em um pequeno espaço (aproximadamente dois dedos) do início da linha para o início da primeira frase que irá formá-lo.
Um texto pode ter vários parágrafos. Cada um deles abordará um assunto, dentro do tema principal do texto. Toda vez que o assunto mudar, criamos um novo parágrafo na linha debaixo.
Vejamos esse exemplo:

UMA VIAGEM DE AVIÃO

          Meu sonho de fazer uma viagem de avião estava se realizando. Minha mãe deixou que eu sentasse ao lado da janelinha. Ver o céu bem de perto foi uma experiência magnífica! Fiquei lá olhando as nuvens, tão brancas que pareciam algodão.

          De repente, o avião começou a tremer. Estávamos dentro de uma nuvem. Aí eu me arrependi muito de estar na janelinha, pois vi a asa do avião sacudir muito! Fiquei com medo. Acho que minha mãe também ficou, mas ela não falou nada. Pensei que iríamos morrer.

          Então, a aeromoça veio às nossas poltronas e disse que aquilo era normal, que não era preciso preocupação. Era uma tal de "turbulência". Logo ia passar. Não entendi direito, mas me senti aliviada quando saímos da nuvem, o avião parou de tremer e chegamos ao nosso destino sãs e salvas.

Podemos ver que esse pequeno texto possui 3 parágrafos - marquei cada um com uma cor diferente. Vamos agora destacar quais assuntos cada um apresenta:

          Meu sonho de fazer uma viagem de avião estava se realizando. Minha mãe deixou que eu sentasse ao lado da janelinha. Ver o céu bem de perto foi uma experiência magnífica! Fiquei lá olhando as nuvens, tão brancas que pareciam algodão.

Nesse primeiro parágrafo, o narrador fala do seu sonho de viajar de avião que estava se realizando, conta onde ele se sentou e o que ele achou dessa experiência . Tudo isso faz parte de um mesmo assunto, perceberam?

Vamos ao segundo parágrafo:

          De repente, o avião começou a tremer. Estávamos dentro de uma nuvem. Aí eu me arrependi muito de estar na janelinha, pois vi a asa do avião sacudir muito! Fiquei com medo. Acho que minha mãe também ficou, mas ela não falou nada. Pensei que iríamos morrer.

Nesse parágrafo o assunto mudou. Agora o narrador fala do problema que houve durante a sua viagem, "o avião começou a tremer". Por causa disso, diz que se arrependeu de ter sentado na janela, pois ficou com medo e sua mãe também. Conta que pensou que fossem morrer.

Agora o terceiro e último parágrafo do texto:

          Então, a aeromoça veio às nossas poltronas e disse que aquilo era normal, que não era preciso preocupação. Era uma tal de "turbulência". Logo ia passar. Não entendi direito, mas me senti aliviada quando saímos da nuvem, o avião parou de tremer e chegamos ao nosso destino sãs e salvas.

Novamente o assunto mudou. Nesse parágrafo, agora o assunto é a solução do problema. A aeromoça explicou o que era e o narrador se sentiu aliviado quando o avião saiu da nuvem e parou de tremer. Além de contar que, depois disso, ele e sua mãe finalmente chegaram ao seu destino.

Viram como entender o que é parágrafo não é tão complicado assim! Basta ficar atento ao texto para perceber essas mudanças de assunto. Pratique bastante lendo vários textos e identificando os assuntos abordados em cada parágrafo. Assim, quando forem fazer os seus próprios textos saberão usar corretamente os parágrafos!

O que é reciclagem?

 

A reciclagem consiste no reaproveitamento de materiais que iriam para o lixo, transformando-os em novos produtos. Assim, a reciclagem se torna uma grande aliada da natureza, evitando que o acumulo de lixo no nosso planeta seja ainda maior.
Vários tipos de materiais podem ser reciclados: papel, plástico, vidro, metal. E todos nós podemos ajudar nessa tarefa! Reciclando, estaremos contribuindo para a preservação do Meio Ambiente e para a melhoria da nossa qualidade de vida.
Neste blog, postarei várias ideias de reciclagem!
Você também pode soltar a imaginação e criar coisas muito legais com caixas de leite, garrafas pet, embalagens plásticas, copos e pratinhos descartáveis, etc. Para isso, basta ser criativo!

Veja o tempo de decomposição de alguns materiais na natureza:

Clique nas imagens abaixo e divirta-se ajudando o Meio Ambiente!

          

    

Nossa alimentação

Como anda a sua alimentação? Vamos aprender um pouquinho mais sobre ela?

Os Alimentos


Agora que você já sabe a importância de uma alimentação saudável e equilibrada, vamos ao treino?
Descobri estes joguinhos super legais sobre os alimentos! Clique nas imagens e boa diversão!

  

Dicas para uma boa redação

 

Fazer uma boa redação é muito importante na sua vida dentro da escola e, também, fora dela.
Escrevi algumas dicas que facilitarão bastante essa tarefa. Por isso, leia com atenção, anote e não se esqueça de nenhuma!

1- Toda redação deve ter título! Coloque-o sempre centralizado no início da folha.

2- Pule sempre uma linha do título para o início do texto. Isso fará com que sua redação fique com uma aparência mais harmoniosa.

3- Não se esqueça de iniciar seu texto com parágrafo e usá-lo novamente sempre que necessário.

4- Evite repetir muitas vezes uma mesma palavra. Procure substituí-la por palavras de mesmo sentido.
ex: menina, criança, ela, a jovem.

5- Evite usar gírias e palavras como "aí" ou daí". Elas empobrecem o texto.

6- Não use palavras abreviadas como as que são usadas em bate-papos na Internet. (vc, tc, tb, hj, comu, etc)

7- Cuidado com letras com som parecido, evitando assim erros na escrita. São algumas delas: b/p, f/v, d/t, m/n.

8- Escreva com atenção para evitar trocar letras, esquecê-las ou acrescentá-las onde não deveriam aparecer.

9- Cuidado para não sair muito do assunto principal da redação.

10- Cuidado para não escrever coisas sem sentido ou a mesma coisa várias vezes. Seja claro e objetivo!

11- Procure não falar sobre coisas das quais você não tem conhecimento.

12- Tenha muita atenção na pontuação. Pontos finais e vírgulas, por exemplo, têm lugares certos para serem usados e não onde você tem vontade de usar.

13- Não esqueça de usar as letras maiúsculas sempre no início das frases e nos nomes próprios.

14- Faça a concordância verbal! Se o sujeito está no plural, o verbo também deverá estar!
ex: A menina foi para a escola. / As meninas foram para a escola.
     A gente acordou cedo. / Nós acordamos cedo.

15- Atenção na acentuação das palavras!

16- Ao terminar, releia seu texto no mínimo três vezes! Assim, você poderá identificar possíveis erros e corrigi-los.

17- Leia bastante! A leitura de livros aumenta o nosso vocabulário, amplia nossas ideias e favorece ainda mais a nossa imaginação.

Vamos treinar? Clique nas imagens abaixo e divirta-se com estes livros educativos!

       

   

Divisão

No nosso dia-a-dia, sempre nos deparamos com alguma situação onde é preciso efetuar uma divisão, não é?! Dividimos doces com os amigos, dividimos grupos de colegas para realizarmos brincadeiras e jogos, dividimos objetos em caixas, etc. Portanto, já estamos acostumados a dividir. Mas, mesmo assim, na escola, as continhas de dividir são sempre as mais temidas.
Não se preocupe mais! Elas são bem simples de serem resolvidas!

Veja estes vídeos :





Agora vamos treinar? Clique nas imagens abaixo e divirta-se!

           

A Tabuada da Multiplicação

O que seria de nós se não fosse a tabuada?! Ela nos ajuda MUITO, tanto na escola como fora dela. Por isso ela é tão importante.
A Tabuada nada mais é do que a soma de números iguais, sem mistérios! Por exemplo: 3 X 5 são três vezes o número cinco. Logo, 5 + 5 + 5 = 15. Fácil, né?!
Vejam esse quadro! Nele temos as tabuadas de 0 a 10. Para usá-lo, basta cruzar os números das linhas em amarelo (vertical com horizontal). O número onde se der o cruzamento, será o resultado da multiplicação.

Vamos treinar? Achei um joguinho muito legal! Clique na imagem abaixo e divirta-se!